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martes, 20 de marzo de 2012

La intervención en trastornos fonológicos


martes, 17 de enero de 2012

Lecturas comprensivas




A ver, a ver, ¿vamos a leer?




Un puñado de cuentos escogidos esta vez para demostrar a los que recién comienzan, cuán entretenido es leer, y que sólo basta saber dar vuelta una página para encontrarse con lobos, pastores, cabritos, trencas, gallinas, tortillas y nabos. Edad sugerida: desde 7 años

Proyecto arcoiris 3





Proyecto que cumple con el Marco Curricular vigente. # Material didáctico compuesto por Fichas de Trabajo. # La serie se organiza de la siguiente manera: - NB1 y NB2 Tapa celeste, para los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural, Educación Tecnológica. - NB3 y NB4 Tapa blanca, para los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Estudio y Comprensión del medio Natural, Estudio y Comprensión del medio Social, Educación Tecnológica. - NB5 y NB6 Tapa blanca, se presentan separados los subsectores de Lenguaje y Matemática. Material del alumno Texto del alumno

Comprensión lectora. Actividades para el alumnado.





el objetivo de este libro de trabajo es ofrecer al profesorado unas
lecturas complementarias a los libros de texto, que le ayuden a
reforzar la comprensión lectora que está presente en todos los
aprendizajes escolares.
Están dirigidas a los cursos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria y a
todos aquellos alumnos/as que presenten dificultades en los
aprendizajes escolares debido a la falta de comprensión lectora.
Son un total de 80 textos descriptivos, narrativos y expositivos,
secuenciados por orden de complejidad: contestar preguntas, completar
frases, ortografía, competencia semántica. Se proponen 30 lecturas
para el primero y el segundo trimestre respectivamente y otras 20 para
el último trimestre.

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